International Journal of Social Sciences
Revista Internacional de Ciencias Sociales (RICSO) (e-ISNN 2955-8778) is an international, peer-reviewed, open access, four-monthly, scientific journal in the field of social sciences, which publishes original works (never before published as articles) of empirical and theoretical research and review articles, in Spanish, English and Portuguese. RICSO is a meeting place for researchers, teachers and university undergraduate and graduate students, focused on deepening publications on the areas of knowledge in communication, education, psychology and hotel and tourism management in search of understanding contemporary social, economic, technological, political and cultural dynamics. The journal is committed to promoting interdisciplinary dialogue and the exchange of knowledge among the various disciplines of the Social Sciences, thus contributing to the understanding and solution of current social problems. RICSO does not charge for publication and adheres to the COPE codes of ethics. We are committed to an agile treatment of manuscripts and keep authors informed of their progress, reaching an average editing time of 14 weeks. The journal is managed by an international editorial team, which through a double-blind peer review process offers a reliable, high quality and highly visible communication channel, in accordance with the publication standards of the American Psychological Association (APA 7th). They are published under a Creative Commons Attribution License (CC BY-NC-ND). The journal is under the care of the Universidad Nacional de Tumbes.
The journal is a free open access dissemination medium. This journal and its articles are published under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License (CC BY-NC-ND 4.0).
Review of studies on disaster risk management within the framework of the Sustainable Development Goals
Disaster risk reduction is a central issue on the agenda, ranging from the identification of potential risks to the reconstruction of the affected area. The objective is to expose the scope and limits of risk reduction strategies. Using a meta-analysis of random effects, 45 studies were examined, selected for their thematic relevance and methodological rigor, with an emphasis on regions exposed to natural hazards and structural vulnerabilities. The results reveal that, although climate action and urban resilience are the focus of attention in the literature, gaps remain in the integration of social, economic, and cultural dimensions into risk management. In addition, a moderate positive impact of the interventions analyzed is identified, conditioned by marked contextual differences that limit their overall effectiveness. The study highlights the need to strengthen local capacities, promote civil society participation, and align civil protection frameworks with the SDGs.
Copyright (c) 2025 International Journal of Social Sciences https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
The Complex Relationship between High IQ, Academic Performance, and Emotional Intensity: A Multidimensional Neuroscientific and Genomic Analysis
This research analyzes the complex relationship between high IQ, academic performance, and emotional intensity from a neuroscientific and genomic perspective. Although high cognitive ability is traditionally associated with better academic results, empirical data and neurobiological evidence reveal that individuals with profound giftedness (IQ > 145) often perform below expectations academically. This paradox is attributed to a neural architecture that favors high synaptic intensity, resulting simultaneously in advanced abstract reasoning and greater emotional vulnerability. The role of hyperconnectivity between the prefrontal cortex, the limbic system, and other brain structures stands out, as does the impact of neurochemical modulation involving dopamine, serotonin, and glutamate. Data obtained from the “Gifted Debate” group corroborate that factors such as intrinsic motivation, emotional stability, and executive regulation are determinants of academic success, often more relevant than IQ itself. In addition, profiles of dual exceptionality, such as giftedness associated with ADHD or Autism Spectrum Disorder, reinforce the need to understand the neurobiological and emotional singularities of these individuals. It is concluded that school performance is the result of the interaction between intelligence, executive functioning, emotional stability, motivation, and environment, making it essential to adopt a holistic and personalized approach for the full development of highly skilled individuals.
Generational change and new perspectives on post-materialist values in Latin American urban contexts
This study analyzes the emergence of postmaterialist values in Latin American urban contexts, with an emphasis on generational change and its sociopolitical implications. Using a quantitative approach, 800 adults in three Mexican cities were surveyed using Inglehart's postmaterialism index, along with sociodemographic and political participation variables. The results reveal that 20.3% of respondents have postmaterialist orientations, a trend mainly associated with young people with higher education and greater non-conventional political participation. Multinomial logistic regression confirms that age, educational level, and political participation are significant predictors of postmaterialism, while institutional trust does not show a relevant influence. The findings support the hypothesis of generational change in values and suggest that, although incipient, post-materialism is linked to citizen demands for greater transparency, inclusion, and new forms of democratic participation. It is concluded that this phenomenon represents an ongoing cultural transformation that could reconfigure the relationship between citizens and institutions in the region.
Fight or Flight on the Autism Spectrum: A Comparative Analysis of Primitive Reptilian Brain Mechanisms and Aggression in Nonverbal Children at Support Levels 2 and 3
Aggressive behavior in children with Autism Spectrum Disorder (ASD), particularly in nonverbal individuals with support levels 2 and 3, poses a significant challenge for parents, caregivers, and professionals. This article explores a neurobiological perspective, analyzing and comparing these aggressive manifestations with the innate fight-or-flight mechanisms of the reptilian brain. It is proposed that, in the absence of functional verbal communication and due to challenges in sensory processing and emotional regulation inherent in ASD, these individuals may resort to primitive self-protective responses when confronted with frustrations, sensory overload, or demands that they are unable to process or communicate. Understanding these behaviors through the evolutionary lens of the reptilian brain can inform more effective intervention strategies focused on reducing triggers, promoting alternative communication, and developing self-regulation skills.
Impact of tariff protectionism on country risk and foreign investment
The study analyzed the relationship between country risk and tariff protectionism using a multivariate econometric model with annual and monthly data from international organizations. The results showed that an increase in protectionist measures has a positive and significant effect on EMBI index levels, indicating that trade barriers raise investors' perception of risk. Controlling for macroeconomic variables such as GDP growth, inflation, trade openness, external debt, and real exchange rate, it was observed that protectionism retains its explanatory effect, reinforcing its relevance as a financial determinant. The model achieved a good fit and passed correlation and residual tests, validating its consistency in interpreting the implications of protectionism on economic stability as perceived by markets. These findings provide empirical evidence for the analysis of trade policies from a sovereign financial risk perspective.
Postmaterialism and pro-environmental behavior in young adults: an analysis of their relationship and prediction
This study examined the relationship between postmaterialistic values and pro-environmental behavior in a sample of young adults using a non-experimental, correlational, cross-sectional design. Standardized scales were applied to measure both variables, and multiple linear regression was used to analyze the data. The results showed that individuals with higher postmaterialistic orientations exhibited higher levels of ecological behavior, even when controlling for variables such as age, educational level, and gender, with postmaterialism emerging as the most significant predictor. The findings support the idea that cultural values influence environmental practices and suggest that strengthening postmaterialistic values may be an effective way to promote sustainability. The use of a non-probabilistic sample and the inability to establish causality are recognized as limitations, so it is recommended that the research be expanded with longitudinal approaches and mixed methodologies.
Probability of forgiveness, marital satisfaction, and happiness: A predictive and correlational study of couples in the Peruvian highlands
This study, derived from a previous investigation for obtaining a master's degree in family therapy, aimed to determine the prediction and correlation between the probability of forgiveness, marital satisfaction, and happiness in couples in the Peruvian highlands. This is because constructs such as happiness in couples have been topics of great interest in the field of psychology in recent times. Regarding the methodology, the research adopted a quantitative approach, of a predictive-correlational type and a non-experimental-cross-sectional design. The sample design consisted of 300 couples using a non-probabilistic sampling type at the author's convenience. The findings indicated a direct and significant relationship between marital satisfaction and a positive sense of life (P = 0.000 < 0.05); likewise, the correlation between the emotional aspects of the spouse and the positive sense of life was verified, where a positive and direct relationship was found, since (P = 0.001 < 0.05); At the same time, an association was found between the organizational and structural aspects of the relationship and the positive meaning of life (P = 0.001 < 0.05); it was also verified that marital satisfaction predicts life satisfaction by 8.6%, personal fulfillment by 2.5%, and joy of life by 4.4%. The research concludes that the likelihood of forgiveness and marital satisfaction predict happiness and its other components in couples in the Peruvian highlands.
Neural Network Analysis of Risk Perception around COVID-19 Disseminated in Socio-digital Networks
A study on environmental risk perception analyzed the relationship between categories such as prevention, planning, inevitability, emotionality, improvisation and confrontation in a population exposed to environmental risks. A total of 709 residents of a town in central Mexico, selected according to their degree of exposure, were surveyed, considering people over 18 years of age as inclusion criteria and excluding people with temporary residence or conditions that made their participation difficult. A quantitative and cross-sectional methodological design was employed, using neural networks to analyze centrality, connectivity and grouping of the categories. The results showed that planning and prevention are central nodes, reflecting their relevance in risk perception, while emotionality and improvisation played mediating roles, and inevitability and confrontation were located in peripheral positions. The empirical findings were consistent with the theoretical models, indicating that the relationships observed in the network correspond to established patterns of risk perception and emotional management. We conclude by rejecting the hypothesis of significant differences between the theoretical and empirical relationships, confirming the validity of the central categories as structural elements in environmental risk management.
Educational Work Engagement as Perceived by Mexican Students
Policies focused on the confinement and distancing of people have impacted the formation of intellectual capital through labor commitment. The literature suggests that the increase in human capital is due to value-centered training, as well as the increase in structural capital due to exceptional investment, although relational capital has decreased due to confinement and healthy distance. The objective of the present work was to compare a theoretical model subtracted from the literature review with respect to an empirical model observed in a city in central Mexico. An exploratory, cross-sectional, psychometric and correlational study was carried out with a sample of 100 students in academic, professional and work training. The results indicate that the model can be contrasted in other scenarios and samples, although the level of reliability and validity can be adjusted to optimize the instrument and the proposed model.
Science journalism as a scenario for the dissemination of information through transmedia narrative strategies
The research focused on examining the current state of science journalism within the framework of transmedia narratives, highlighting its importance for the dissemination of scientific knowledge and the need to adapt to contemporary trends. A comparative analysis was conducted between the digital media Vanguardia.com and Shots de Ciencia, focusing on the presence of the latter on Instagram due to the lack of updates on its website. The research employed a case study and information gathering tools, such as content analysis and newsworthiness criteria. A multimedia digital resource was created to curate science news following a transmedia journalism strategy and science outreach was promoted through a program on UdiRadio.com. The results highlighted the importance of transmedia narratives in making science more engaging and accessible, transforming the way stories are told and how media relate to their audience. To remain relevant, media must offer participatory experiences and integrate science journalism into this new context, making science accessible and engaging to a wider audience.
Confirmatory Factor Analysis of the Polarization Scale on the SDGs
Polarization in the media is an ambivalent and volatile phenomenon, where radical positions can be transformed into moderate or neutral ones. This study aims to demonstrate this process in press releases and expert evaluations of the Sustainable Development Goals (SDGs). A correlational, cross-sectional and exploratory work was carried out with a sample of 700 students selected for their affiliation to a university committed to the implementation of the SDGs in the formation of intellectual capital. The results confirm the null hypothesis on the absence of significant differences between the theoretical structure and the empirical observations. The scope and limits of the study are discussed, as well as the need for a local risk communication policy.
Why is Qualitative Research as Scientific as Quantitative Research?
Digitization and the use of advanced software have redefined the relationship between qualitative and quantitative methods in scientific research, promoting their equalization and complementarity. Traditionally, the methodological distinction between the two approaches has been an obstacle to their integration. However, evidence shows that this barrier has been significantly reduced, allowing greater flexibility in data analysis. Methodological triangulation, far from being a secondary alternative, is emerging as a fundamental strategy to enrich scientific studies and strengthen the validity of their results. Although epistemological differences in the interpretation of data persist, technological progress has brought about an operational convergence in research practice. This transformation not only facilitates the analysis of data from multiple perspectives, but also broadens the possibilities of exploration and validation in the production of knowledge. From an applied perspective, the findings of this study provide an empirical basis for decision-making in both academia and the professional sphere, encouraging the adoption of mixed methodologies. The integration of approaches in the digital era is not only an emerging trend, but an imperative need to ensure more robust and holistic research. In this context, the debate on the relevance of this methodological convergence acquires greater relevance, given its impact on the construction of knowledge and the evolution of scientific research.
Confirmatory factor analysis of the SDG-derived gentrification scale in the context of the pandemic
Within the framework of the Human Development Goals, gentrification has been observed as an emerging phenomenon and, in the face of the health crisis, an unpredictable event in terms of its impact on the SDGs. The aim of this paper was to compare the theoretical structure of gentrification with an empirical observation of its indicators and factors in order to anticipate risk scenarios. A cross-sectional, psychometric and correlational study was conducted with a sample of 100 students attached to universities committed to the SDGs during the pandemic. The results show the prevalence of two of seven factors related to the end of poverty and peace with institutional justice. In relation to the state of the art where seven factors are found, this paper recommends extending the indicators in order to increase the percentage of variance and adjust the theoretical model to the empirical one.
Mediating Factor for the Perception of Safety in a University in Central Mexico
The perception of security has been observed as an emergent structure around contingent situations, but it has not been modeled as a mediating factor. Therefore, the aim of the present study was to compare a theoretical model subtracted from the literature review with respect to the observation of an observed model. Correlational, explanatory, and psychometric work was conducted with a sample of 400 students selected for their university's commitment to the implementation of safety protocols. It was found that the mediating effect of job security increases the predictive power of age and gender on organizational resilience. Since the state of the art reports the same finding, it is recommended to extend the study to samples to achieve generalization of the established relationships.
Análisis de sentimientos y opiniones en expertos sobre inteligencia artificial aplicada a la planificación estratégica ante la pandemia
En el contexto de la pandemia, el incremento del uso de la Inteligencia Artificial se debió a las políticas de distanciamiento y confinamiento social. En este sentido, los planificadores estratégicos edificaron un sistema basado en la IA, aunque la exploración y el análisis de las dimensiones se ha realizado desde las razones y motivos de uso, el objetivo del presente trabajo fue establecer los sentimientos y opiniones entorno a la alianza estratégica en la IA y la planificación. Se realizó un estudio documental, transversal y exploratorio con una muestra de 20 expertos, seleccionados por su índice de impacto H reportado en Google Scholar. Los resultados sugieren la prevalencia de cuatro dimensiones relativas a once categorías concernientes a la IA y su relación con la PE en el contexto de la pandemia. Palabras clave: COVID-19; Inteligencia Artificial; Planificación Estratégica; Red Neuronal
Copyright (c) 2024 International Journal of Social Sciences https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.en
Editorial: Análisis factorial confirmatorio en torno a la formación del capital intelectual y emprendimiento basado en la inteligencia artificial
La Inteligencia Artificial ha irrumpido como un sistema de formación de capital intelectual y emprendimiento. En este sentido, una revisión del impacto de la IA sobre los sistemas de información científica y tecnológica permitirá establecer los ejes y temas de discusión de la agenda investigativa. Se realizó un estudio documental, transversal, exploratorio y retrospectivo con una muestra de 130 estudiantes seleccionados por su adscripción a una universidad comprometida con la implementación de la IA. Los resultados muestran la prevalencia de dimensiones relativas a la formación y el emprendimiento basado en IA. Palabras clave: Capital Intelectual; Formación Profesional; Gestión del Conocimiento; Inteligencia Artificial.
Capital Intelectual; Formación Profesional; Gestión del Conocimiento; Inteligencia Artificial.
Factores que influyen al momento de elegir una carrera universitaria
La presente investigación se desarrolló con el objetivo de analizar los factores que influyen al momento de elegir una carrera profesional. La metodología empleada fue el análisis documental, haciendo una revisión de diversos artículos relacionados al tema, ya que la decisión de elegir una carrera profesional es un proceso que enfrentan los estudiantes como parte de la vida, donde intervienen varios factores tales como intereses personales, la familia, amistades, docentes, cultura, así como la presencia de factores económicos y sociales, siendo situaciones que no son ajenas a la presión que enfrentan la mayoría de estudiantes sobre decisiones respecto a su vida profesional, misma que requiere compromiso y responsabilidad, ya que de ello depende como será su desempeño de su vocación en el futuro. Se concluyó que la revisión sistemática mostró que la elección de una carrera universitaria esta influenciada por factores personales, académicos, socio económicos y del entorno. Por ello se recomienda dar una orientación profesional a los estudiantes, ya que últimamente este proceso se ha vuelto más complejo, al tener también más oferta educativa y diversidad de carreras. Palabras clave: Educación superior; elección de carrera; carrera universitaria; influencia familiar; factores de influencia.
Múltiples causas e indicadores del emprendimiento en ingeniería de vibraciones en el marco del nearshoring
En torno a la crisis sanitaria, los perfiles de emprendimiento pueden ser anticipados desde variables sociodemográficas, socioeducativas y socioeconómicas. En este sentido, el propósito del presente trabajo fue establecer un modelo híbrido de causas e indicadores en torno al emprendimiento. Se realizó un estudio transversal, correlacional y estructural con una muestra de 100 estudiantes seleccionados por el compromiso de su institución frente al emprendimiento académico. Los resultados demuestran la predicción del constructo a partir del género y su reflejo en seis indicadores que explicaron el 98% de la varianza total. En relación con el estado del arte donde prevalece el emprendimiento como un proceso de aprendizaje, se recomienda extender el modelo hacia los determinantes del aprendizaje del emprendimiento a fin de anticipar escenarios de formación del capital intelectual e incubación de proyectos. Palabras clave: Emprendimiento; Impacto empresarial; Nearshoring; Indicadores.
Análisis factorial exploratorio de la movilidad en el transporte público derivado del desarrollo sustentable
La movilidad en el transporte es un indicador de desarrollo sustentable. En este sentido, el objetivo del presente trabajo fue establecer su estructura factorial exploratoria. Se realizó un estudio transversal, exploratorio y correlacional con una muestra de 100 estudiantes elegibles por el compromiso de su universidad en la implementación de los ODS con la movilidad en el transporte. Los resultados demuestran una estructura de tres factores que explica el 48% de la varianza. Se recomienda, atendiendo al estado del arte, la extensión del modelo a fin de poder calibrar los seis factores e incrementar el porcentaje de varianza explicada. Palabras clave: Análisis Factorial Exploratorio; Modelo de Medición; Movilidad en el Transporte; Objetivos del Desarrollo Sustentabilidad.
Análisis de notas de prensa relativas a niños migrantes en riesgo en la travesía a su destino: Trabajo social de la protección del infante a partir de los objetivos del desarrollo sostenible
Resumen La reducción de los riesgos en casos de desastres es un tema central en la agenda, la cual incluye, desde la identificación del riesgo potencial hasta la reconstrucción del área afectada. El objetivo del presente ensayo es el exponer, la naturaleza y el alcance, de las diversas estrategias de reducción de riesgos en una población de carácter migrante, ubicada en Huehuetoca, Estado de México. Se llevó a cabo una exposición descriptiva de los riesgos y amenazas de la localidad, ello en torno al transporte de niños migrantes, así como a las estrategias promovidas por las autoridades encargadas de la protección civil. Se comparan las estrategias locales de reducción de riesgos de desastres con los establecidos en los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS). Finalmente, se discuten los alcances y límites del sistema de protección civil local, así como los ejes de discusión para una agenda de la gobernanza de los riesgos en caso de desastres. Asimismo, se revisa el análisis de las notas de prensa, publicadas en diarios locales y los llamados nacionales, alusivas a niños migrantes en riesgo; todo ello en la travesía, en busca de su destino final. Palabras clave: Comunicación del Riesgo; Percepción del riesgo; Protección Civil Reducción de Riesgos de Desastres.
Análisis del Factor Mediador de la Prevención del Embarazo Adolescente en una Universidad Pública del Centro de México
La prevención del embarazo adolescente es un tema central en la agenda pública, aunque la literatura advierte que los esfuerzos por contenerlo han sido poco atingentes. El objetivo del presente estudio fue establecer el efecto mediador de las actitudes para diseñar un modelo predictivo. Se realizó un trabajo exploratorio, transversal y correlacional con una muestra de 100 estudiantes seleccionados por el compromiso de su universidad en la prevención del embarazo. Los resultados indican que las actitudes reducen el impacto de los factores determinantes. Se recomienda extender el modelo hacia las variables psicosociales para establecer un modelo más predictivo de la prevención del embarazo adolescente. Palabras clave: Actitud hacia la Prevención; Embarazo Adolescente; Género; Ingreso; Sexualidad Reproductiva.
Secuelas psicológicas del estrés en mujeres embarazadas durante el confinamiento de la Covid-19 en el Perú. Un estudio de revisión
La presente investigación buscó identificar y determinar cuáles son las secuelas psicológicas del estrés en mujeres mediante una revisión sistemática. Según los datos extraídos del Portal Instituto Nacional Materno Perinatal del Perú en el año 2020, durante el confinamiento de la COVID-19 hay un aumento en el Trastorno Mixto de Ansiedad y Depresión con 29.31%, Trastorno de Estrés Postraumático 4.47%, Trastorno de Adaptación con 14.47%, problemas relacionados con el estrés, no clasificados en otra parte con 15.57%. En el Perú: las consecuencias psicológicas corresponden a que las mujeres embarazas con depresión tienen 29.31%, con trastorno de estrés postraumático 4.47%, trastorno de adaptación con 14.47%, problemas relacionados con el estrés, y los no clasificados en otra parte con 15.57%. Se concluye que hubo un aumento de las secuelas psicológicas del estrés en mujeres embarazadas a causa del aislamiento social, pues las mujeres gestantes estuvieron privadas de las actividades que realizaban, más aún por los cambios emocionales, físicos, que se presentan durante su etapa. Palabras clave: Aislamiento Social; Estrés; Ansiedad; Depresión; Embarazo; Secuelas.
Copyright (c) 2024 Revista Internacional de Ciencias Sociales https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
La Inclusión Social en escolares con discapacidad desde la Cultura Física como herramienta
Los resultados que se exponen en esta investigación son fruto del intercambio académico internacional desde los proyectos “Actividad Física Adaptada e inclusiva para la calidad de vida de poblaciones vulnerables, y el proyecto “La educación Física y el deporte como herramienta de inclusión social”. Su objetivo fue proponer acciones físico-sociales para la inclusión social de escolares con discapacidad. Se aplican métodos teóricos, empíricos para la recogida y procesamiento de la investigación. Se resaltan las valoraciones ofrecidas por los especialistas las cuales imprimen pertinencia a la propuesta de acciones y auguran seguridad en su futura implementación en la institución. Se concluye que las acciones que se ofrecen a estos sujetos tienen un carácter integral, ya que la intervención se concibe desde el trabajo cultural, social, recreativo y físico, y abarcan la orientación a la familia. Palabras clave: Acciones físico-sociales; cultura física; discapacidad; inclusión social.
La atención tanatológica en la literatura de 2020 a 2024
Resumen El servicio de atención tanatológica se distingue por ser un valor agregado al servicio biomédico. El objetivo del presente trabajo fue comparar la estructura teórica de la tanatología respecto a un análisis de las redes de sus elementos. Se realizó un trabajo documental, exploratorio, transversal y retrospectivo con una muestra de fuentes indexadas a repositorios internacionales, considerando el formato PRISMA para la búsqueda por palabras claves: “tanatología” y “COVID” en el periodo que va de 2020 a 2024. Los resultados demuestran la prevalencia de la empatía como eje central y la capacidad como eje de agrupación. Ambos nodos sugieren un aprendizaje que va de la emotividad a la racionalidad. En referencia a la literatura consultada, se recomienda la extensión del estudio hacia un análisis más robusto que determine el impacto bibliométrico en la literatura. Palabras clave: Actitud; Capacidad; COVID; Empatía; Tanatología
Administración pública de la movilidad en la literatura sobre la exclusión de las mujeres
La administración pública de la movilidad radica en el establecimiento de los ejes de análisis que permitan articular un sistema de opciones de transporte a las necesidades de traslado. En el caso de las distinciones por género, la movilidad de las mujeres se asocia a la seguridad. Por consiguiente, el primer paso para establecer un sistema eficiente y seguro es la revisión de los hallazgos relativos a ciudades conurbadas donde el traslado de la periferia al centro explica la red de movilidad. El objetivo del presente trabajo fue revisar la literatura publicada de 2020 a 2024 a fin de poder establecer los ejes centrales, agrupados y estructurados de la movilidad. Se realizó un estudio documental, retrospectivo, sistemático, transversal y correlacional con una muestra de resúmenes en fuentes indexadas a repositorios internacionales. Los resultados demuestran la prevalencia del uso y apropiación de los espacios peatonales y aparcamientos como los ejes centrales del sistema de movilidad reportado por la literatura. En relación con la literatura consultada se recomienda la extensión del estudio hacia el establecimiento de una política pública de movilidad asociada a una política de seguridad. Palabras clave: Aparcamiento; Movilidad; Transporte; Ciclovías; Vías peatonales.
Teorías de la Información y Comunicación ante los riesgos de 1948 a 2024
El objetivo del presente estudio fue revisar la literatura con respecto a la teoría de información y comunicación. Se realizó un estudio documental, exploratorio y retrospectivo con una muestra de fuentes indexadas a repositorios indexados. Los resultados demuestran la prevalencia de cinco dimensiones reactivas a información, comunicación, opinión, meme y redes. En relación con el estado del arte el cual resalta la importancia de la comunicación de riesgos de desastres, el presente trabajo destaca la importancia de la revisión de la literatura a fin de poder modelar las relaciones entre las categorías hegemónicas. El presente escrito destaca la importancia de la formación profesional, académica y laboral con base en la revisión de las teorías en el periodo que va de 1948 a 2024. Palabras clave: Comunicación; Información; Opinión; Redes; Riesgos.
Caracterización del desarrollo del lenguaje en el niño con síndrome de Down
La realización de investigaciones científicas que permitan una aproximación a la caracterización del desarrollo integral de los niños con síndrome de Down ha constituido una prioridad en el ámbito pedagógico, dada su repercusión en la atención educativa. Particularmente la caracterización del desarrollo del lenguaje en estos niños, a pesar de poseer un especial significado, mantiene insuficiencias que limitan la realización de acciones didácticas por los maestros y especialistas que inciden sobre ellos. El presente artículo tuvo como objetivo caracterizar el desarrollo del lenguaje en niños con síndrome de Down que tienen entre 3 y 6 años como premisa para una adecuada atención temprana a esta área. Los resultados que se presentan constituyen la fase inicial de un estudio de mayor profundidad validado en la práctica. Dada la complejidad y diversidad de los datos obtenidos, fue necesario recurrir a diversos instrumentos que responden a la investigación cualitativa, elaborados específicamente para el escenario concreto objeto de investigación, tales como: entrevista no estructurada, observación participante, el análisis de documentos. También se utilizó la triangulación de fuentes para demostrar la convergencia entre los resultados obtenidos. El cruzamiento de la información, y el empleo de métodos teóricos permitió identificar que existen características distintivas en el desarrollo del lenguaje de los niños con síndrome de Down entre los 3 y 6 años, y que se hace necesario contar con una caracterización detallada de los logros del lenguaje, de manera que pueda contribuir a perfeccionar el proceso de atención temprana que se les ofrece. Palabras clave: Caracterización; Atención temprana; Síndrome de Down; Lenguaje.
Copyright (c) 2024 Revista Internacional de Ciencias Sociales
Editorial: Formación inicial en los educadores físicos del centro de México
La formación del profesorado no siempre tuvo un distintivo técnico o tecnológico. Antes de la Internet y de la sociedad de la información, la formación de cuadros se distinguía por su naturaleza humanista. El objetivo del presente trabajo fue reflexionar y comparar la formación anterior a las Tecnologías de Información y Comunicación. Se realizó un estudio de revisión documental, transversal, exploratorio y retrospectivo con una muestra de fuentes indexadas a repositorios internacionales. Se analizó la formación anterior a la era de la información y del conocimiento. En referencia a la literatura consultada se abre la discusión en torno a una formación integral. Palabras clave: Formación; Docencia; Profesorado; Capital Intelectual.
Depresión post-parto en madres solteras: una revisión teórica
Durante el embarazo, la mujer vivencia diferentes cambios tanto físicos como psicológicos; algunas de ellas experimentan sentimientos de miedo, angustia o ansiedad cuando se aproximan a la etapa del parto; ocurriendo diversos procesos de adaptación a nivel socioemocional y hormonal en la madre, que unidos a las demandas que deberá enfrentar luego del parto, pueden influir significativamente a nivel psicológico, representado posibles factores de riesgo para desencadenar una depresión posparto. Este trastorno que afrontan las mujeres después de dar a luz, depende de la vulnerabilidad de la madre: son más propensas a padecerlo aquellas mujeres con antecedentes de algún trastorno mental, madres muy jóvenes o de edad avanzada, con menor nivel educativo, de condición económica baja, o que estén desempleadas o también su cónyuge, sin embargo la condición de su estado civil como madres solteras o que están pasando por un proceso de divorcio, constituye una condición muy peculiar en esta enfermedad; ya que la condición de que no contar con el apoyo de la pareja, predispone a que las mujeres experimenten sentimientos de soledad, no tengan un soporte emocional e incluso no logren un buen descanso. Incrementando la probabilidad de que las mujeres presenten la depresión postparto. Palabras clave: Puerperio; periodo perinatal; depresión posparto; madres solteras
Emprendimiento formativo en una universidad del centro de México
El emprendimiento ha sido postulado como una respuesta a la crisis sanitaria, aunque la teoría se debate en la explicación de los determinantes o los indicadores que reflejan un factor común. En este sentido el objetivo del estudio fue comparar el modelo teórico propuesto en la literatura con respecto a las observaciones en una universidad pública. Se realizó un trabajo exploratorio, transversal, psicométrico y correlacional con una muestra de 100 estudiantes seleccionados por su adscripción al sistema de prácticas profesionales y servicio social de instituciones sanitarias. Los resultados advierten la reducción de los ítems y de los factores, así como el aumento del tamaño de la muestra a fin de incrementar el porcentaje total de la varianza que se ubicó en 35%. En relación con el estado del arte se recomienda el modelo propuesto siempre que se incremente la adecuación Palabras clave: Análisis Factorial Exploratorio; Adecuación; Emprendimiento; Formación; Validez.
Copyright (c) 2023 Revista Internacional de Ciencias Sociales