Emotional Intelligence in Decision-Making to Help SME Employees Achieve Their Goals, Lima, 2025.
DOI:
https://doi.org/10.57188/rieca.2026.007Palabras clave:
Decision-making; Emotional intelligence; Goal achievement.Resumen
This study argues that decision-making is a process in which emotional intelligence and cognitive intelligence are integrated into actions aimed at achieving the goals proposed by employees. The objective of this research was to determine the relationship between emotional intelligence and decision-making in achieving the goals of employees of SMEs in Lima, 2025. The study used a non-experimental, quantitative, correlational, and propositional methodology. The population consisted of 12,200 employees and the sample included 1,209 participants. A Pearson correlation coefficient of 0.830 was obtained, indicating that emotional intelligence is an important indicator for decision-making within small companies in Lima, especially considering that many companies may fail if they do not care for their personnel and the emotional intelligence they develop. The study concluded that there is a relationship between managerial decision-making and success in goal achievement. The model applied in this research also showed that this relationship is highly influential, meaning that decisions made by SMEs regarding their structure and projects have repercussions on goal achievement. Therefore, SMEs must maintain order, organization, and planning because, due to their size, any decision may have a decisive effect on their results. Decision-making is a process through which individuals attempt to change the course of events in their effort to achieve goals that provide well-being, prosperity, and ultimately happiness.
Descargas
Referencias
Antúnez, A. M. C., Morales, C. E. B., & Araujo, D. R. S. (2019). La sostenibilidad global en una empresa de transporte urbano de viajeros en autobús: Estudio de caso. In Memorias del III Congreso internacional en administración de negocios internacionales (CIANI): Retos y oportunidades del desarrollo sostenible en los negocios internacionales (pp. 28-42). Universidad Pontificia Bolivariana.
Arrieta, L. E., & Morales, C. E. B. (2024). Necesidades sociales y dimensiones del capital social: análisis de beneficiarios de Familias en Acción. Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 26(2), 388-407.
Barrera, M. B., & Morales, C. E. B. (2025). Análisis de la percepción de la cultura tributaria en Colombia durante el periodo pospandemia. Dictamen Libre, (36), 2.
Bermúdez Villarroya, K., Bermúdez Bueno, W., & Miranda Passo, J. (2021). Cuidados paliativos: un procedimiento médico regulado por el ordenamiento jurídico colombiano. Mare Ingenii, 3(2), 43–59. https://doi.org/10.52948/mare.v3i2.565
Borja-Barrera, M., & Barragán-Morales, C. (2025). Perception analysis of tax culture in Colombia during the post-pandemic period. Dictamen Libre, (36).
Castro, J., Castellanos, E., Fonseca, L., & Lugo, J. (2019). Una mirada al capital intelectual en universidades públicas. Revista Scientific, 4(13), 90–113. https://doi.org/10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2019.4.13.5.90-113
Cayetano Saldaña, P. J. (2015). Condiciones laborales y el desempeño de los colaboradores en la Financie-ra EDYFICAR - Chimbote: 2014. Universidad Nacional de Trujillo, 108.
Chiavenato, I. (2007). Administración de recursos humanos (M. McGraw-Hill., Ed.).
Cook, R. D., & Weisberg, S. (1982). Residuals and Influence in Regression. In Journal of the Royal Statis-tical Society. Series A (General) (Vol. 147, Issue 1). Chapman y Hall. https://doi.org/10.2307/2981746
Cruz, I., & Vargas, A. (2017). Inteligencia emocional y desempeño laboral en docentes del Gimnasio Nue-va América. Repositorio Institucional, 133.
Cuevas, R., García-Calvo, T., & Contreras, O. (2013). Perfiles motivacionales en educación física: Una aproximación desde la teoría de las metas de logro 2×2. Anales de Psicología, 29(3), 685–692. https:// doi.org/10.6018/analesps.29.3.175821
Delfín Álvarez, G. M. (2019). Taller de inteligencia emocional para mejorar las relaciones interpersonales en estudiantes del quinto grado de educación primaria de la I.E N° 80050 José Félix Black-Paiján. Universidad Nacional de Trujillo.
El Economistamerica.pe. (2019). El índice promedio de rotación laboral llega a 20,7% en las empresas peruanas. Eleconomistaamerica.Pe.
Espitia-Arrieta, L., Tatiana Prestan-Gómez, S., & Barragán-Morales, C. (2022). Programas de transferencias monetarias condicionadas: una comparación en América Latina frente a Familias en Acción. Dictamen Libre, (31).
Esteban Mayta, M. E. (2018). Talleres de inteligencia emocional para mejorar el servicio de atención al público en la UAP Filial Huancayo 2018. Universidad César Vallejo.
Fuentes, Y. S. (2014). Manejo de la inteligencia emocional como factor determinante para lograr un alto nivel de desarrollo social en los niños. 1–127.
Garza Toledo, E., Garabito Ballesteros, G., Hernández, J., Rodríguez Gutiérrez, J., & Olivo Pérez, M. (2009). Hacia un concepto ampliado de control y relación laboral. Iztapalapa: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 66, 17–52.
Goleman, D. (1999). La práctica de la inteligencia emocional (F. Mora & D. González Raga, Eds.; Primera Ed). Editorial Kairo’s. https://doi.org/117-121-08029
Hair, J. F., Anderson, R. E., Tatham, R. L., & Black, W. C. (1999a). Analysis multivariate. In Prentice Hall (5ta Edición, Vol. 53, Issue 9). https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Hair, J. F., Anderson, R. E., Tatham, R. L., & Black, W. C. (1999b). Análisis multivariante. In Prentice Hall (5ta Edición, Vol. 53, Issue 9). https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Hernández Sampieri, R. (2014). Metodología de la investigación (6a edición).
Hernández-Lahoz Ortiz, P. (2016). Derecho social Internacional y Comunitario. Revista Del Ministerio de Empleo y Seguridad Social, 122(2254–3511), 1–330.
Horna Figueroa, E. (2005a). Relación entre la inteligencia emocional, la toma de decisiones y el éxito en el logro de metas en los estudios y el trabajo. Universidad Nacional de Trujillo.
Horna Figueroa, E. (2005b). Relación entre la inteligencia emocional, la toma de decisiones y el éxito en el logro de metas en los estudios y el trabajo. Universidad Nacional de Trujillo.
Huamán. (2012). La importancia de la información para la toma de decisiones en la empresa. https:// blog.corponet.com.mx/la-importancia-de-la-informacion-para-la-toma-de-decisiones-en-la-empre-sa
Kenia silva, J. P. (2016). relación entre la inteligencia emocional y el desempeño laboral de los trabajado-res de la empresa novedades B&V. de la ciudad de Trujillo en el periodo 2016. 105.
Kline, R. B. ; (2011). Principales and practice of Structural Equation Modelling. In The Guilford Press (Third Edit). https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Ley, C., Ley, C., Klein, O., Bernard, P., & Licita, L. (2013). Detecting outliers: Do not use standard deviation around the mean, use absolute deviation around the median. Journal of Experimental Social Psychology, 49(4), 764–766. https://doi.org/10.1016/j.jesp.2013.03.013
Maslow, A. H. (1991). Motivación y personalidad (J. Bravo, Ed.; Ediciones).
Miranda Morales, J. C., Maldonado Pastor, S., & González Mejía, X. (2023). Desfragmentación social y transmisión intergeneracional de desigualdades educativas en jóvenes colombianos. Pensamiento Americano, 16(31), 1-18. https://doi.org/10.21803/penamer.16.31.582
Miranda Viteri, M. del P. (2017). inteligencia emocional según género en adolescentes de 13 a 16 años de una institución educativa de la ciudad de Cajamarca - 2017. Nivel De Satisfacción Del Adulto Mayor Ante El Cuidado Humanizado Que Brindan Las Enfermeras Del Centro De Salud Quiñones Gonzáles Chiclayo 2017., 82.
Molero, G. (2016). La responsabilidad social empresarial en el contexto del capital social Corporate Social Responsibility in the Contexto of Social Capital. Revista Ominia, 22(3), 46–59.
Morales, C. E. B., Mendoza, A. P., Barrera, M. B., & Osorio, F. M. (2024). Transformational leadership and decision-making in organizations of the Colombian Caribbean. Dictamen Libre, (34), 167-178.
Morales, C. E. B., Guarín-García, A. F., Chang-Muñoz, E. A., Villanueva-Vásquez, A., Gálvez, J. F. E., Delgado, N. A. G., & Bracho, O. C. (2025). Fuzzy-Set Qualitative Comparative Analysis to Corporate Social Responsibility Components: A Case Study from Media Print Companies in Atlántico Department of Colombia. Procedia Computer Science, 257, 1148-1153.
Morales, C. E. B., De Moya, F. E. M., Vélez, N. S., & Vargas, E. C. (2023). Innovación social: Una aproximación desde su relación con la responsabilidad social empresarial en tiempos del COVID 19. In Investigación y Desarrollo (pp. 137-150). Fondo Editorial CIIDIES.
Mudarra-Fernández, A. B., Barragán-Morales, C. E., & González-Beleño, C. (2023). La eficiencia de las empresas con marca en los hoteles de las Ciudades Patrimonio de la Humanidad consolidadas de España. Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, (E60), 624-636.
Pallant, J. (2011a). SPSS Survival Manual. In Allen & Unwin (4ta Editio). https://doi.org/10.1046/j.1365-2648.2001.2027c.x
Pallant, J. (2011b). SPSS Survival Manual. In Allen & Unwin (4ta Editio). https://doi.org/10.1046/j.1365-2648.2001.2027c.x
Pereda Pérez, F., López-Guzmán, T., & González Santa Cruz, F. (2018). La inteligencia emocional como habilidad directiva. Estudio aplicado en los municipios de la provincia de Córdoba (España). Noesis, 27(0188–9834), 1–25. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.20983/noesis.2018.1.5
Remigio Vidal, R. (2018). La inteligencia emocional y la autoestima en estudiantes de V ciclo del nivel primaria en la I.E Carlos Martínez Uribe Huaral – 2017. Universidad César Vallejo.
Rincones Avendaño, D. A. . (2020). La resocialización en Colombia: un estudio desde la carcel distrital rodrigo de bastidas. Pensamiento Americano, 13(25), 101-120. https://doi.org/10.21803/pen-sam.13.25.395
Rivera-Vargas, P., & Lindín, C. (2018). Tecnologías digitales para transformar la sociedad. Universidad de Barcelona, 1(978–84–17238–97–1), 1–163.
Robbins, S. P., & Timothy A, J. (2009). Comportamiento Organizacional (J. E. Brito, Ed.; Decimo ter). Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2013). Research methods for business students. In International Journal of the Historfile:///Users/maribelparedes/Desktop/Captura de pantalla 2020-12-10 a la(s) 21.04.36.pngy of Sport (5ta., Vol. 30, Issue 1). https://doi.org/10.1080/09523367.2012.743996
Soriano Márquez, A. de J., & Díaz Cerón, A. M. (2019). La inteligencia emocional como factor importante en el liderazgo. Ciencia Administrativa2, 1(1870–9427), 87–92.
Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2013a). Using Multivariate Statistics. In Inc. Pearson Education (Ed.), Pavithra Jayapaul/Jouve (6ta Edició). Pearson Education, Inc. https://doi.org/10.1037/022267
Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2013b). Using Multivariate Statistics. In Inc. Pearson Education (Ed.), Pavithra Jayapaul/Jouve (6ta Edición. Pearson Education, Inc. https://doi.org/10.1037/022267
Turizo, J. M., Bracho, O. C. C., & Morales, C. B. (2026). General and differential mechanisms of citizen participation: Prior consultation and victims’ participation boards. Pensamiento Americano, 19(39).
Velasquez Castro, V., Suarez Zambrano, P., Serrano Mantilla, H., & Yance Carvajal, C. (2016). La inteligencia emocional y su influencia en la gestión personal y productiva de los microempresarios / Emo-tional intelligence and its influence on the personal and production management microentrepreneurs. Ciencia Unemi, 9(18), 81. https://doi.org/10.29076/issn.2528-7737vol9iss18.2016pp81-89p
Yabar Bornaz, K. (2016). Niveles de inteligencia emocional y desempeño laboral en el personal de salud administrativo de la Microred La Molina - Cieneguilla. Universidad San Martín de Porres.
Yserm, L. (2016). relacion entre la inteligencia emocional recursos y problemas psicologicos, en la infancia y adolescencia.
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Revista Internacional de Economía, Contabilidad, y Administración

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.



